Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Zjistit stav objednávky

Staňte se součástí komunity milovníků knih z celého světa a získejte hromadu výhod. Založit účet zdarma

Doprava zdarma se Zásilkovnou nad 1 499 Kč

Kurýr DPD 69 Kč PPL shop 49 Kč Balíkovna 69 Kč PPL kurýr 74 Kč PPL box 39 Kč Balíkovna 49 Kč Výdejní místo DPD 49 Kč Zásilkovna 39 Kč

Kontakt

Jak nakupovat

Pomoc

Můj účet

▸ Prázdný :-(

Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

World Class Schools

Name: World Class Schools
Brand: Taylor & Francis Ltd
SKU: 10918840
Price: 5490 CZK
Availability: InStock
Author: CREEMERS
ISBN: 9781138147744

International Perspectives on School Effectiveness

CREEMERS

Jazyk

Angličtina

Kniha Pevná

Libristo kód: 10918840

Nakladatelství Taylor & Francis Ltd, červenec 2016

In this book the authors have conducted extensive research and describe what makes a successful scho... Celý popis

Libristo kód: 10918840

549 b

5 490 Kč

50 % šance Prohledáme celý svět Kdy knihu dostanu?

30 dní na vrácení zboží

Zákazníci také koupili

Mein Avatar und ich Original Berlin Cast

Audio CD

506 Kč

Goethes lebendiges Archiv Stefan Blechschmidt

Pevná

1 234 Kč

Lilli und Flosse Cornelia Funke

Audio CD

194 Kč

Capitulationen der estlandischen Ritterschaft und der Stadt Reval vom Jahre 1710 Eduard Winkelmann

Brožovaná

348 Kč

Influencia de los fundamentos biológicos en el lanzamiento del martillo Eddy Jacinto Castillo Mendoza

Brožovaná

1 014 Kč

Despierta tu inteligencia Brian Tracy

Brožovaná

473 Kč

In this book the authors have conducted extensive research and describe what makes a successful school and how this varies in different countries. The book follows the progress of a cohort of 7-year-old children through their schools over a two-year period. It covers schools in the US, Canada, Hong Kong, Taiwan, Australia, the UK, Norway, the Netherlands, and Ireland and:
*draw together what it is that the most and least effective schools do in each country
*pinpoints what makes ''effective teaching'' across the globe
*analyses which effectiveness-producing school and teaching factors appear to be the same and which are context specific
*discusses how educational policies can be used to generate World Class Schools and which new blends of practice can, or should be used
The existing literature based upon the comparison of the educational achievements of different countries is inadequate. This unique study provides a rich picture of the processes of the education systems of different countries which will appeal to practitioners and policy makers.