Biologie? Das ist doch nur ein Nebenfach.

Bis zum Ende der Pflichtschulzeit sollen unsere Kinder so gebildet sein, dass sie im Leben zurechtkommen und naturwissenschaftlich fundiert handeln konnen. Konnen Sie das? Der Autor hat eine klare Meinung: Nein!Das Buch beginnt mit der Biologie und zeigt die Realitt dieses Unterrichtsfachs - jedenfalls das, was wir davon wissen. Es wird dann deutlich, dass Anspruch und Wirklichkeit im Schulfach Biologie nicht zusammen passen. Knnen wir das ndern? Auch da hat der Autor eine klare Meinung. Ja!Naturwissenschaften mssen in der Sekundarstufe I gemeinsam unterrichtet werden. Aber: Dies muss unter einem sinnvollen Leitziel stehen und darf nicht im Nebengeschft erfolgen. Ein wunderbares Leitziel ist das 'Leben', und bei Zusammenlegung des naturwissenschaftlichen Unterrichts ist das Stundenkontingent fr ein Hauptfach gegeben. Die Lsung liegt auf der Hand: Ein Hauptfach 'Lebenswissenschaften' wrde die Schule positiv und nachhaltig verbessern. Das Buch erlutert die grundstzliche Strukturierung der Lebenswissenschaften mit Quartalsthemen und elementaren Zielen, zeigt beispielhaft, wie man sich dieses neue Fach vorstellen kann und diskutiert eine mgliche Umsetzung.