Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Zjistit stav objednávky

Staňte se součástí komunity milovníků knih z celého světa a získejte hromadu výhod. Založit účet zdarma

Doprava zdarma se Zásilkovnou nad 1 499 Kč

Kurýr DPD 69 Kč PPL shop 49 Kč Balíkovna 69 Kč PPL kurýr 74 Kč PPL box 39 Kč Balíkovna 49 Kč Výdejní místo DPD 49 Kč Zásilkovna 39 Kč

Kontakt

Jak nakupovat

Pomoc

Můj účet

▸ Prázdný :-(

Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Collaborative Active Learning

Name: Collaborative Active Learning
Brand: Palgrave Macmillan
SKU: 42539431
Price: 4182 CZK
Availability: InStock
Author: Chan Chang-Tik
ISBN: 9789811943836

Practical Activity-Based Approaches to Learning, Assessment and Feedback

Chan Chang-Tik

Gillian Kidman

Meng Yew Tee

Jazyk

Angličtina

E-kniha Adobe ePub DRM

Nakladatelství Palgrave Macmillan, prosinec 2022

This book discusses activity-based collaborative active learning (CAL) approaches in connection with... Celý popis

Libristo kód: 42539431

418 b

4 182 Kč

Skladem Ihned ke stažení

Zákazníci také koupili

El arte de la curación espiritual Joel S. Goldsmith

Brožovaná

460 Kč

Reise durch Sued-Brasilien im Jahre 1858 Robert Avé-Lallemant

Brožovaná

620 Kč

L'ECRITURE ET L'AUTORITE DE DIEU, COMMENT LIRE LA BIBLE AUJOURD'HUI ? N-T WRIGHT

Kniha

653 Kč

sessualità degli italiani. Politiche, consumi e culture dal 1945 ad oggi Fiammetta Balestracci

Brožovaná

750 Kč

Prótesis : régimen jurídico y criterios jurisprudenciales Juan Méjica

Brožovaná

621 Kč

Puzzle Trollové 3 Přátelští Trollové 60 dílků

Puzzle

92 Kč

This book discusses activity-based collaborative active learning (CAL) approaches in connection with the learning and teaching of STEM and non-STEM disciplines. It also covers feedback and assessment activities as learning activities supported by learning technologies and applied in appropriate learning spaces. The contributing authors discuss in detail the implementation and facilitation of activity-based CAL strategies, the problems encountered and corresponding mitigation measures. In addition, all activities are developed in a blended mode, making them suitable for readers at any level of education who are interested in trying out CAL. Covering both STEM and non-STEM disciplines, this book offers comprehensive guidelines for lecturers who are interested in active learning.