Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Zjistit stav objednávky

Staňte se součástí komunity milovníků knih z celého světa a získejte hromadu výhod. Založit účet zdarma

Doprava zdarma se Zásilkovnou nad 1 499 Kč

Kurýr DPD 69 Kč Balíkovna 69 Kč PPL kurýr 74 Kč PPL box 39 Kč Zásilkovna 39 Kč Výdejní místo DPD 49 Kč PPL shop 49 Kč Balíkovna 49 Kč

Kontakt

Jak nakupovat

Pomoc

Můj účet

▸ Prázdný

Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Critical Reflection for Transformative Learning

Name: Critical Reflection for Transformative Learning
Brand: Springer
SKU: 41035187
Price: 3562 CZK
Availability: InStock
Author: Katrina Liu
ISBN: 9783319019550

Understanding e-Portfolios in Teacher Education

Katrina Liu

Jazyk

Angličtina

E-kniha Adobe ePub DRM

Libristo kód: 41035187

Nakladatelství Springer, říjen 2020

This book provides a research-based guide to using ePortfolios to develop critically reflective teac... Celý popis

Libristo kód: 41035187

356 b

3 562 Kč

Skladem Ihned ke stažení

Zákazníci také koupili

Like it or Plus it? - Facebook vs. Google Plus Nemo Altenberger

Adobe ePub DRM

532 Kč

De Couveuse-Behandeling Van Praemature Kinderen in De Amsterdamsche Vrouwenkliniek Over Dejaren 1921-1926 D. P. R. Keizer

Brožovaná

422 Kč

Die Arzte Ärzte

Brožovaná

698 Kč

Wetten van wraak Christopher Reich

Adobe ePub DRM

390 Kč

HEJLENKI – Nähen für Babys und Kleinkinder Pani Helene Pani

Adobe ePub DRM

561 Kč

Flucht und Neuanfang Elsa Tamez

Adobe ePub DRM

133 Kč

Och hacken vaxte Vic Suneson

Adobe ePub DRM

211 Kč

Në Imazhin e Perëndisë Audrey Jose

Brožovaná

223 Kč

Tagebucher von Joseph Goebbels, Band I, Oktober 1923 - November 1925 Elke Fröhlich

Pevná

3 645 Kč

Le commerce de détail Prinz

Brožovaná

440 Kč

Umsatzsteuer Peter Walden

Brožovaná

779 Kč

a a a a a c a a a a Ya c a a a a a a a a c a a a a a a cY a a a a a ãƒãƒ¼ãƒŠãƒ¼ãƒˆãƒ»ãƒ¬ãƒã‚¤ãƒ³

Adobe ePub DRM

99 Kč

Le cahier de vacances du franc-maçon - Programme officiel maître Luc Apante

Brožovaná

357 Kč

This book provides a research-based guide to using ePortfolios to develop critically reflective teachers capable of transformative learning for educational equity. It begins with a conceptualization of critical reflection in teacher education, then analyzes the social discourse of prospective teachers' teaching practice through their ePortfolio reflections, triangulated by classroom teaching observations and interviews. The results of the research show that prospective teachers' reflections are performative and do not typically trigger transformative learning, in large part because of discrepancies in the structures of the ePortfolio, the goals of the teacher education program, and the mentoring and supervisory practices. With this analysis in hand, the book turns to practical questions, providing a transformative framework along with examples and tips for teacher educators to use the author's methods to understand and analyze prospective teachers' reflection and support their transformative learning.