Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Zjistit stav objednávky

Staňte se součástí komunity milovníků knih z celého světa a získejte hromadu výhod. Založit účet zdarma

Doprava zdarma se Zásilkovnou nad 1 499 Kč

Kurýr DPD 69 Kč PPL shop 49 Kč Balíkovna 69 Kč PPL kurýr 74 Kč PPL box 39 Kč Balíkovna 49 Kč Výdejní místo DPD 49 Kč Zásilkovna 39 Kč

Kontakt

Jak nakupovat

Pomoc

Můj účet

▸ Prázdný :-(

Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Curriculo decolonial

Name: Curriculo decolonial
Brand: Editorial Unimagdalena
SKU: 41319909
Price: 146 CZK
Availability: InStock
Author: Maria Isabel Arias Lopez
ISBN: 9789587461688

Maria Isabel Arias Lopez

Alexander Ortiz Ocana

Jazyk

Španělština

E-kniha Adobe ePub DRM

Libristo kód: 41319909

Nakladatelství Editorial Unimagdalena, říjen 2019

Este libro es resultado de un proceso investigativo decolonial a partir de nuestra reflexion como do... Celý popis

Libristo kód: 41319909

15 b

146 Kč

Skladem Ihned ke stažení

Zákazníci také koupili

Topologie I Paul Alexandroff

Brožovaná

1 324 Kč

Master and Commander Patrick O'Brian

MP3

284 Kč

Lettres Ecrites de Madrid, En 1666 Et 1667 Muret-J

Brožovaná

358 Kč

Shenanigans Jim McNeely

Noty

997 Kč

Men's Guide to Colombia 2010 David Swenson

Brožovaná

216 Kč

What Is a Sea Dog Richard J. King

Brožovaná

144 Kč

Dino Safari Liz Miles

Adobe ePub DRM

58 Kč

BABADADA black-and-white, Belarusian (in cyrillic script) - IsiZulu, visual dictionary (in cyrillic script) - isichazamazwi esiyisithombe Babadada GmbH

Brožovaná

181 Kč

Crafty Game Writing Alex Epstein

Pevná

4 835 Kč

Este libro es resultado de un proceso investigativo decolonial a partir de nuestra reflexion como docentes en una institucion educativa de Tucurinca, en el municipio de Zona Bananera, Magdalena. La reflexion esta elaborada desde el hacer decolonial, es decir, desde la reflexion propia y colectiva que visibiliza practicas curriculares perpetuadoras de la colonialidad y de aquellas otras que posibilitan la vivencia de valores, haceres, sentires que constituyen un punto de partida de la decolonialidad de la educacion, todo ello a partir de las voces de mujeres y hombres, ninos, ninas, jovenes y de los docentes involucrados en la investigacion.