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Die Lese- und Rechtschreibstorung wirksam bekampfen
Němčina
34 b
Rita Brehm stellt neue Methoden zur Stabilisierung der Sprechwahrnehmung von Schulern vor - wie das Handlautieren"e; oder das Silbenkonstruieren"e; - und erlautert, wie das Silbentrennen, Abschreiben, Diktieren oder Lesen methodisch effizienter zu gestalten ist. Sie zeigt, dass im Zeitalter der Inklusion phonetisch-phonologische Methoden aus der Sprachtherapie zunehmend Eingang in die schulische Forderung gefunden haben. Zur wirksamen Bekampfung von Lese- und Rechtschreibstorungen benotigt man effiziente Lernmethoden auf der Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse. Ziel dabei ist, uber die Festigung der phonologischen Bewusstheit mit dem eigenen Sprechen gleichermaen das Lesen und Schreiben anzubahnen und zu festigen. Daruber hinaus erklart die Autorin, wie das Abschreiben effektiver wird, warum Kurzdiktate unverzichtbar sind und wie Schuler zum bestandigen Lesen motiviert werden konnen.
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