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Immer wieder werden Kinder und Jugendliche als "e;schwierig"e; und auch gewaltbereit erlebt. Padagoginnen und Padagogen wie Eltern geraten an ihre Grenzen, fuhlen sich unsicher, wie darauf gewaltfrei zu reagieren ist. Das Buch erlautert dazu neue Handlungsstrategien und innovative Praxismodelle der Gewaltpravention statt Strafen und Beschamungen und zeigt, wie durch fruhzeitiges und gezieltes Handeln, durch Respekt, Wertschatzung und transparente Konsequenz soziale Kompetenzen und Gewaltpravention gefordert werden konnen. So werden neue und zugleich erfolgreich erprobte Handlungskompetenzen erlangt. Die Konzepte werden jeweils durch vielfaltige praxisnahe Beispiele, Ubungen und Arbeitsmaterialien erlautert und erganzt.