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Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachforderung: Praxiserfahrungen
Němčina
79 b
Dieser Band demonstriert anhand einiger Beispiele die konkrete Arbeit mit Konzepten der Sprach- und Schriftsprachforderung im Elementar- und Schulbereich. Autorinnen und Autoren aus exemplarischen BiSS-Verbunden, in denen mehrere Kitas oder Schulen zusammen arbeiten, erlautern, welche Ziele der jeweilige Verbund mit seinem Konzept verfolgt und uber welche Wege diese Ziele erreicht werden sollen. Ausfuhrlich wird dabei auf Vorgehensweisen und Instrumente (Tools) eingegangen, die im Bereich Diagnostik, Forderung und Professionalisierung zum Einsatz kommen und auch darauf, was die Autorinnen und Autoren als Belege fur den Erfolg der eigenen Arbeit bewerten. Erlautert wird auerdem, wie die Kitas oder Schulen eines Verbundes ihre Kooperation organisiert haben.
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