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Etre en ligne, bien-etre en ligne, droits en ligne: information, outils et bonnes pratiquesNotre maniere d'agir et d'interagir en ligne varie selon nos competences en citoyennete numerique. Outre l'esprit critique, ces competences englobent les valeurs, attitudes, savoir-faire et connaissances necessaires pour explorer de facon responsable l'univers mouvant du numerique et mettre la technologie a notre service au lieu de la laisser nous guider. Le Manuel d'education a la citoyennete numerique reunit des informations, des outils et des bonnes pratiques destines au developpement de ces competences, conformement a la vocation du Conseil de l'Europe : proteger les jeunes, mais aussi favoriser leur autonomie et leur permettre de vivre ensemble en tant qu'egaux dans les societes democratiques d'aujourd'hui, a la fois en ligne et hors ligne.Le Manuel d'education a la citoyennete numerique s'adresse a la fois aux enseignants, aux parents, aux responsables des politiques educatives et aux acteurs de l'internet. Au sein de la notion de citoyennete numerique, il distingue 10 grands domaines qu'il analyse en detail. Chacun fait l'objet d'une fiche, proposant des idees, des bonnes pratiques et des lectures complementaires qui aideront les educateurs a renforcer leurs competences et a preparer les enfants aux defis du monde numerique de demain. Le Manuel d'education a la citoyennete numerique fait suite au Cadre de reference des competences pour une culture de la democratie, elabore par le Conseil de l'Europe, et peut etre utilise parallelement au Manuel de maitrise de l'internet.