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Moglichkeiten zur E-Learning-gestutzten Lehre
Anwendung am Beispiel des Fachs Kostenrechnung
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Seit der Pandemie hat das E-Learning in Schule und Studium enorm an Bedeutung gewonnen. Das Lehrkonzept fur das Lehrgebiet der Kostenrechnung im Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen an der htw saar basiert auf selbststandigem, aber durch das Dozierendenteam dauerhaft gefuhrtem Erarbeiten und Uben der Lehrinhalte uber das E-Learning-System der htw saar. Begleitet wird der Prozess durch einen verbindlichen Arbeitsplan, selbst erstellte Lernvideos, Literaturhinweise, Ubungsaufgaben, wochentliche Feedbackveranstaltungen, Einsendeaufgaben mit individuellem Feedback sowie in den Kurs integrierten Learning Snacks. Durch das Zusammenspiel aus selbststandigem Lernen der Studierenden und regelmaigen Feedbackveranstaltungen des Dozierendenteams verbesserten sich die Prufungsergebnisse deutlich. Das Lehrkonzept wurde am 01.12.2021 im Rahmen des Tags der Lehre an der Hochschule fur Technik und Wirtschaft des Saarlandes erfolgreich vorgestellt.
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