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Observar significa explicar un fenomeno a traves de una recogida de informacion planificada y sistematica; significa aprender a hacer inferencias, incluso en la vida cotidiana, dando "e;significado"e; a lo que conocemos. La primera parte del libro desarrolla un referente teorico y cultural para la operacion mental de observar y la encuadra en el contexto de la sociedad contemporanea, no solo desde el punto de vista psicologico, sino tambien desde el punto de vista filosofico y literario. En la segunda parte de la obra, se ofrecen ejercicios, juegos, actividades educativas, simulaciones y experimentos, con alumnos de educacin primaria y secundaria, que buscan promover estrategias para mejorar las capacidades de observacin analtica y crtica, as como una capacidad de atencin ordenada y fiable que desarrolle en ellos el "e;gusto por el descubrimiento "e;. Las actividades parten del uso de dibujos animados, obras de arte, fotografas, nmeros, etc.; elementos que encontramos en la vida de cada da.
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