Padagogische Psychologie - Lernen und Lehren

In diesem Band werden die lern- und motivationspsychologischen Grundlagen und die Anwendungsfelder der Padagogischen Psychologie im Kontext der Lehr-Lernforschung dargestellt. Einleitend werden in Rckgriff auf die allgemeinen Methoden der Psychologie die fr die empirische Lehr-Lern- und Bildungsforschung besonders relevanten Methoden skizziert. In den folgenden Kapiteln werden psychologische Grundlagen des Lernens und Lehrens aus behavioristischer und kognitionspsychologischer Perspektive ebenso wie motivationale Grundlagen umfassend erlutert. Die einzelnen Kapitel widmen sich der Intelligenz und Motivation als Merkmal von Lernenden ebenso wie dem Lernen aus den Perspektiven der Reaktionsverstrkung bzw. Informationsverarbeitung. Weitere Themen der insgesamt 12 Kapitel sind das Lernen als Expertiseerwerb, Selbstreguliertes Lernen, Lernen mit Medien, Instruktionspsychologie, Bedingungen guten Unterrichts und die Trainingsforschung. Der Band gibt damit einen umfassenden Einblick in die Grundlagen und die aktuelle Forschungslage der pdagogisch-psychologischen Lehr-Lernforschung. Zahlreiche Ksten, Tabellen und Abbildungen sowie Zusammenfassungen und Fragen strukturieren den Text und erleichtern die Prfungsvorbereitung.