Trouble deficit de l'attention-hyperactivite chez l'enfant et l'adulte

Le trouble deficit de l'attention-hyperactivite (TDAH), d'origine neurodeveloppementale, est defini par trois caracteristiques principales : un deficit de l'attention soutenue, une hyperactivite et une impulsivite importantes. Il se remarque plus souvent chez l'enfant mais peut persister l'adolescence et jusqu' l'ge adulte. Souvent mal compris, et donc mal diagnostique, ce trouble frequent touche ainsi environ 8 10 % des enfants et au moins 5 % des adultes, entranant des deficiences importantes, une integration sociale plus difficile et un equilibre de vie perturbe, autant de consequences qu'un diagnostic et une prise charge adequats pourraient ameliorer. S'appuyant sur les connaissances et les recommandations actuelles, ce livre decrit en termes clairs, travers une serie de questionnements : -les fondements et les modeles du TDAH ; -les specificites du TDAH selon l'ge, les individus et les eventuelles comorbidites ; -le diagnostic, l'evaluation du TDAH aux differents ges ainsi que les consequences, aussi bien pour le patient que pour son entourage ; -la prise en charge, la fois medicamenteuse et non medicamenteuse, et les ajustements en fonction de complications particulieres. Complete de nombreuses vignettes cliniques, cet ouvrage offre une comprehension fine dans un langage simple et agreable, pour tous les praticiens, debutants ou experimentes, en charge de ces patients.