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La séquence 3 – Traitement lexical propose 7 séances variées pour développer la compréhension lexicale en Grande Section. Les élèves y apprennent à interpréter les connecteurs spatiaux et temporels, à identifier les reprises pronominales et à repérer les anomalies lexicales dans de courtes histoires.À travers des jeux d’images, des bandes dessinées et des phrases à corriger, les enfants sont amenés à réfléchir sur le sens implicite des textes et à enrichir leur vocabulaire. Les activités, toutes orales, sont guidées pas à pas pour faciliter l’animation des séances, même pour les enseignants débutants.Le matériel associé (cartes, planches, affiches) permet de maintenir l’attention des élèves et de ritualiser les échanges. Cette séquence renforce l’analyse fine du langage, essentielle pour la future compréhension en lecture.
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