Klick! Mathematik - Mittel-/Oberstufe - Alle Bundesländer - 8. Schuljahr

Informationen zur Reihe: §Aktiver Mathematikunterricht, der alle Schüler/innen fördert §Konzept §Klick! Mathematik §berücksichtigt die individuelle Lernausgangslage der Schüler/innen mit dem Förderschwerpunkt Lernen. §Klare und überschaubare Lernstrukturen, auf das Wesentliche reduzierte Inhalte und die klare Gliederung fordern sie zum mathematischen Denken heraus und bauen ihre Handlungskompetenz auf.§Prinzipien des Lehrwerks §Aktiv-entdeckendes Lernen §Operatives Üben §Individuelle Förderung für alle §Anschaulich und lebensnah §Klare Strukturen §Schülerbuch §Das Schülerbuch schafft die Verbindung zwischen ganzheitlichem Lernen und individuellen Lernwegen. Die Isolation der Schwierigkeiten (Vorgehen in kleinen Schritten) und die Vorgabe fester Lösungswege macht es den Schülerinnen und Schülern leichter, sich mathematische Grundkenntnisse und -fertigkeiten anzueignen. Das Übungs- und Anwendungsangebot sorgt für einsichtiges und produktives Üben und das Anwenden, Wiederholen und Festigen der mathematischen Inhalte. Klick! Mathematik §ist lebensverbunden, das Lehrwerk berücksichtigt konsequent die Lebenswelt der Schüler/innen.§Arbeitsheft §Das Arbeitsheft ist auf das Schülerbuch abgestimmt. Mit seiner Fülle von Aufgaben zum Üben, Festigen und Wiederholen orientiert es sich tendenziell am unteren Leistungsniveau. Auf jeder Arbeitsheftseite gibt es einen Verweis auf die zugehörigen Seiten im Schülerbuch, bei jeder Aufgabe ist der Schwierigkeitsgrad angegeben.§Handreichungen für den Unterricht §Tests und weitere Materialien für die unterrichtsbegleitende Diagnose des Lernfortschritts §Hinweise zur Nutzung der Schülerbuch- und Arbeitsheftseiten, unter anderem mit förderdiagnostischen Hinweisen §Kopiervorlagen mit CD-ROM §Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung §CD-ROM mit allen Arbeitsblättern als editierbare Word-Dateien und als PDF-Dateien (zusätzlich ab Klasse 5: Lösungen für das Schülerbuch und für das Arbeitsheft) §