Ascesa e diffusione dell'inglese in India

Questa tesi dal titolo "Ascesa e diffusione dell'inglese nell'India britannica" ha esaminato la storia dell'ascesa e della diffusione dell'inglese nell'India britannica da una prospettiva indiana. La rilettura fornirà lo scenario attuale dell'inglese come materia di studio nell'India indipendente. Molti cambiamenti sono stati testimoniati dal giorno in cui è stato introdotto in India a seguito dell'accettazione del Macaulayan Minute on Education (1835). Macaulay era favorevole all'introduzione dell'inglese in India semplicemente perché gli inglesi avevano bisogno di impiegati per l'amministrazione e di mediatori per eseguire i loro ordini nell'India britannica. Prendendo come fonte primaria il Macaulay Minute on Education (1835), questa tesi lo confronta criticamente con le tendenze emerse gradualmente nel campo degli studi inglesi nell'India post-indipendenza. La rilettura da Macaulay a Viswanathan e Alan Durant produrrà un collegamento attraverso il quale potremo facilmente collegare i cambiamenti avvenuti nel campo dell'inglese in India dal suo ambito molto limitato della "letteratura inglese" al nuovo e emergente ambito degli "studi inglesi" senza confini e limiti fissi.