Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Zjistit stav objednávky

Staňte se součástí komunity milovníků knih z celého světa a získejte hromadu výhod. Založit účet zdarma

Doprava zdarma se Zásilkovnou nad 1 499 Kč

Kurýr DPD 69 Kč Balíkovna 69 Kč PPL kurýr 74 Kč PPL box 39 Kč Zásilkovna 39 Kč Výdejní místo DPD 49 Kč PPL shop 49 Kč Balíkovna 49 Kč

Kontakt

Jak nakupovat

Pomoc

Můj účet

▸ Prázdný

Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Critical Perspectives on EdTech in Higher Education

Name: Critical Perspectives on EdTech in Higher Education
Brand: Springer, Berlin
SKU: 48096747
Price: 1222 CZK
Availability: InStock
Author: Duncan Thomas
ISBN: 9783031881725

Varieties of Platformisation

Duncan Thomas

Vito Laterza

Jazyk

Angličtina

Kniha Pevná

Libristo kód: 48096747

Nakladatelství Springer, Berlin, listopad 2024

This open access book explores the critical dimensions of educational technology (EdTech) platforms... Celý popis

Libristo kód: 48096747

122 b

1 222 Kč

Skladem u dodavatele Odesíláme za 10-13 dnů

Až 30 dní na vrácení zboží

Zákazníci také koupili

MGH+ ANEXO (MUNDU GARAIKIDEAREN HISTORIA) Alvarez Rey

Brožovaná

1 429 Kč

Przypadki Pantareja Wiersze dla małych i dużych Maliszewski Karol

Pevná

280 Kč

Investigación sobre el conocimiento humano : precedida de la autobiografía titulada "mi vida" David Hume

Brožovaná

315 Kč

Guía práctica de movilidad peatonal urbana para cantones tipo B, Guano Cynthia Fernanda Yánez Cepeda

Brožovaná

1 514 Kč

Imbatible. Justícia i vegetals frescos PASCAL JOUSSELIN

Pevná

338 Kč

Das Mädchen mit der Perlenkette. Die Geschichte einer Flucht. Kamishibai Bildkartenset, m. 1 Beilage Alexander Jansen

Hra

481 Kč

Discours sur les Psaumes, I Augustin

Brožovaná

2 063 Kč

Heartstopper Alice Oseman

Brožovaná

640 Kč

Adrian Schiess - Bernhard Schobinger - Annelies Strba Matthias Haldemann

Brožovaná

1 066 Kč

This open access book explores the critical dimensions of educational technology (EdTech) platforms and platformisation in higher education. It focuses on four analytical dimensions: the key political economy aspects, human-technology relations and human actors interactions with platform features, the mediating roles of higher education institutions policies and the marketisation of the sector more generally, and the empirical and theoretical links between features of higher education platformisation and platformisation trends in broader society. The book will appeal to academics interested in higher education digitalisation and digital teaching and learning, as well as higher education and educational technology practitioners.