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Die Ausbildungsinhalte in der gehobenen Gesundheits- und Krankenpflege wurden zwar 1997 reformiert, dennoch wurde es verabsäumt, die Ausbildung in die österreichische Bildungslandschaft zu integrieren, so wie es mehrheitlich innerhalb der EU üblich ist. Um zukünftig ausreichend qualifizierte Pflegekräfte in den Gesundheitsbetrieben beschäftigen zu können, muss den jungen Menschen Perspektiven zur Weiterentwicklung geboten werden. Seit kurzer Zeit wird die Ausbildung in Österreich von ein paar wenigen Hochschuleinrichtungen im tertiären Sektor angeboten. Der Autor versucht mit den "Curriculum 2010" seinen Beitrag für die generelle Implementierung der Ausbildung in den Fachhochschulbereich zu leisten. Experteninterviews, Literaturrecherche und eigenes Wissen dienten als Grundlage für die Erstellung des Curriculums innerhalb der vorliegenden Diplomarbeit.