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Divisor de águas
Fugindo do convencional
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162 b
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A inspiração para esse projeto nasceu como um divisor de águas: Fugindo do convencional devido a necessidade do momento, por ser a primeira experiência escolar das crianças com a sala Infantil 3-B, que encontraram algumas dificuldades de adaptação e aceitação do novo, estranheza e rejeição com relação as cadeiras e as mesas, já que as mesmas não tiveram experiências em outras escolas, e então, veio a decisão de experimentar o chão da sala para que ficassem mais próximos uns dos outros e pudessem sentir o calor humano e com isso favorecendo mais mobilidade e proximidade, assim ajudá-las a aceitar melhor esse momento de transição e foi assim, que a decisão de deixar de lado as mesas e cadeiras e deixá-los livres no chão foi tomada.
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