Educacao, cidadania e reflexoes sobre a democracia no Brasil Sec XXI

A obra tem por foco evidenciar o distanciamento da representaçăo política entre eleitores e seus representantes na democracia semidireta brasileira, carente de cidadania. Declinar sobre a erosăo da legitimidade do sistema de representaçăo política na sociedade, que acarreta consigo processo de quebra de confiança na democracia, motivando as manifestaçőes de rua e reivindicaçőes por maior participaçăo política e concretizaçăo de direitos. Suscitar reflexőes contemporâneas ligadas ŕ democracia para este início de Século XXI, destacando abordagens que enaltecem a participaçăo cívica e o desenvolvimento de capital social na sociedade diante da convergęncia destes conceitos para a mesma matriz democrática participativa. E concluir para compatibilizar a cidadania em curso para a era pós-moderna com a forma de organizaçăo social, cultural e política vigente, assentada na era da informaçăo, na sociedade que se comunica em redes, o que acaba por determinar novos contornos com relaçăo ŕ sociabilidade entre as pessoas, a açăo política, a governança, a produçăo econômica, o direito, o exercício do poder, e por corolário a própria democracia.