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Educacao para a igualdade na perspectiva de genero
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Este livro é fruto de uma pesquisa realizada no âmbito do Mestrado em Bens Culturais e Projetos Sociais (2010-2012), do Programa de Pós-Graduaçăo em História, Política e Bens Culturais da Fundaçăo Getulio Vargas, no Rio de Janeiro/RJ. A pesquisa propôs uma reflexăo sobre as questőes de gęnero e a promoçăo ao respeito ŕ diversidade sociocultural nas políticas públicas de educaçăo. O objetivo foi analisar o esforço investido em mudanças no processo de formaçăo básica, captando, neste contexto, a percepçăo dos professores envolvidos. Como estudo de caso, foi tomado o curso piloto do projeto Gęnero e Diversidade na Escola (GDE), realizado em 2006. Desenvolvido através de uma política intersetorial, reunindo governo, universidade e grupos sociais, o curso GDE visa estabelecer uma discussăo com educadores sobre os processos de discriminaçăo presentes na sociedade brasileira, como estratégia de enfrentamento de atitudes preconceituosas no ambiente escolar.
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