Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Zjistit stav objednávky

Staňte se součástí komunity milovníků knih z celého světa a získejte hromadu výhod. Založit účet zdarma

Doprava zdarma se Zásilkovnou nad 1 499 Kč

Kurýr DPD 69 Kč PPL shop 49 Kč Balíkovna 69 Kč PPL kurýr 74 Kč PPL box 39 Kč Balíkovna 49 Kč Výdejní místo DPD 49 Kč Zásilkovna 39 Kč

Kontakt

Jak nakupovat

Pomoc

Můj účet

▸ Prázdný :-(

Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Education Systems and Learners

Name: Education Systems and Learners
Brand: Palgrave Macmillan
SKU: 14540041
Price: 2317 CZK
Availability: InStock
Author: David Scott
ISBN: 9781137598837

David Scott

Jazyk

Angličtina

Kniha Pevná

Libristo kód: 14540041

Nakladatelství Palgrave Macmillan, únor 2017

This book explores curricular, teaching and learning practices in schools in England and in higher e... Celý popis

Libristo kód: 14540041

232 b

2 317 Kč

Skladem u dodavatele Odesíláme za 10-13 dnů

Až 30 dní na vrácení zboží

Zákazníci také koupili

Vocabulario espanol-italiano - 5000 palabras mas usadas Andrey Taranov

Brožovaná

277 Kč

Grandes figures de l'Entente Verhaeren. Conference donnee a l'Institut Thiers Bougle-C

Brožovaná

284 Kč

K počátkům svobodomyslné víry Jarmila Plotěná

Brožovaná

167 Kč

Entretien d'un père avec ses enfants Diderot Denis Kniha

Brožovaná

123 Kč

Klagelieder und Trinkspruche Dimitar Christov

Brožovaná

219 Kč

Bewegliche Brucken Wilhelm Dietz

Brožovaná

369 Kč

The World of Tim Burton SOMMER ACHIM/MAX ERN

Pevná

746 Kč

Les Francais Peints Par Eux-Memes: Encyclopedie Morale Du Dix-Neuvieme Siecle Sans Auteur

Brožovaná

765 Kč

This book explores curricular, teaching and learning practices in schools in England and in higher education institutions, and considers the damaging effects of the Research Excellence Framework (REF) for UK higher education institutions, international comparative assessment systems such as the Programme for International Student Assessment (PISA), and broadly, how educational judgements are now made about educational matters. David Scott criticizes the implementation of neo-liberal policies and practices in education systems round the world, management and control system approaches, and empiricist/positivist research agendas. The book offers an account of a new education model, which is directly in opposition to agendas currently supported by the right of the political spectrum. It will be of interest to teachers and students of education, the education research community, practising and trainee teachers, and education policy makers.