EDUCOMMUNICATION 4.0

Educommunication 4.0 : Innovation, Ethics and Immersive Learning" propose une approche transformatrice de l'éducation à l'ère numérique, intégrant des technologies émergentes telles que l'intelligence artificielle, la réalité augmentée, les métaverses éducatives et la gamification consciente. Le livre analyse l'évolution historique de l'éducommunication, depuis ses origines en Amérique latine et à l'UNESCO jusqu'aux modèles 2.0 et 3.0, et présente l'éducommunication 4.0 comme un cadre qui combine la pédagogie critique, la participation active, la personnalisation de l'apprentissage et la citoyenneté numérique.À travers la théorie, les expériences pratiques et les projets pilotes, le livre propose des stratégies pour les enseignants et les étudiants, en soulignant l'importance de l'éthique technologique, de l'alphabétisation critique et de la production de connaissances à l'échelle locale. Il projette également l'Educommunication 5.0, avec l'humanisation totale de la technologie, ouvrant des horizons vers un apprentissage ubiquitaire, immersif et inclusif. Cet ouvrage devient un guide pour transformer l'éducation, en formant des individus autonomes, créatifs, responsables et préparés aux défis de la société numérique.