Vážení zákazníci, z důvodu státního svátku není dnes zákaznická podpora k dispozici. Vašim požadavkům se budeme věnovat následující pracovní den. Děkujeme za pochopení.

Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Zjistit stav objednávky

Staňte se součástí komunity milovníků knih z celého světa a získejte hromadu výhod. Založit účet zdarma

Doprava zdarma se Zásilkovnou nad 1 499 Kč

Kurýr DPD 69 Kč PPL shop 49 Kč Balíkovna 69 Kč PPL kurýr 74 Kč PPL box 39 Kč Balíkovna 49 Kč Výdejní místo DPD 49 Kč Zásilkovna 39 Kč

Kontakt

Jak nakupovat

Pomoc

Můj účet

▸ Prázdný :-(

Vážení zákazníci, z důvodu státního svátku není dnes zákaznická podpora k dispozici. Vašim požadavkům se budeme věnovat následující pracovní den. Děkujeme za pochopení.

Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Emotional Intelligence in Teaching: Enhancing Educator Effectiveness

Name: Emotional Intelligence in Teaching: Enhancing Educator Effectiveness
Brand: LAP LAMBERT Academic Publishing
SKU: 48978102
Price: 893 CZK
Availability: InStock
Author: Rajeshkumar M
ISBN: 9786208445591

Rajeshkumar M

Jazyk

Angličtina

Kniha Brožovaná

Libristo kód: 48978102

Nakladatelství LAP LAMBERT Academic Publishing, květen 2025

This book explores how emotional intelligence (EI) influences teacher effectiveness in higher second... Celý popis

Libristo kód: 48978102

89 b

893 Kč

Skladem u dodavatele Odesíláme za 8-11 dnů

Až 30 dní na vrácení zboží

Mohlo by vás také zajímat

Guardian Erin Lee

Pevná

533 Kč

This book explores how emotional intelligence (EI) influences teacher effectiveness in higher secondary schools. It finds that teachers generally have high EI and effectiveness. Gender and specialization impact EI levels, with females and certain subject teachers scoring higher, while factors like school location, experience, and age show little effect. Teacher effectiveness, however, varies significantly by age but not by gender, location, or specialization. A moderate positive link between EI and effectiveness highlights the need for emotional skills in teaching. The study suggests workshops, training programs, and awards to improve EI, leading to better teaching and student success.