Enfermería gerontológica

Texto que recoge las competencias que los estudiantes de enfermería de ben desarrollar a lo largo de su formación, con el aval de la Asocia ción estadounidense de Facultades de Enfermería. Contenido tradiciona l abordado con una perspectiva novedosa, desde la doble vertiente de l a Geriatría y la Gerontología. De utilidad para cualquier profesio nal que en su ejercicio diario tenga contacto con un grupo de edad cad a vez más numeroso, y de características muy definidas aunque también muy variables. Incorpora numerosas herramientas pedagógicas: listas de objetivos de aprendizaje y conceptos clave, ejercicios de pensamie nto crítico, casos de estudio, recursos comunitarios, reflexiones pers onales, lecturas recomendadas, un glosario al final de cada capítulo y bibliografía muy actual.SECCIÓN I. PENSAMIENTO CRÍTICO (COMPETENCI AS 1 Y 2). Introducción a la enfermería gerontológica. La población que envejece. Teorías del envejecimiento. SECCIÓN 2. COMUNICACIÓN ( COMPETENCIAS 3 Y 4). Cambios que afectan a la comunicación. Comunic ación terapéutica con las personas mayores. SECCIÓN 3. VALORACIÓN (CO MPETENCIAS 5-8) Y HABILIDADES TÉCNICAS (COMPETENCIAS 9 Y 10). Revisi ón del envejecimiento de los sistemas fisiológicos. Valoración del ad ulto de edad avanzada. Medicación y valores de laboratorio. Cambios que afectan a la independencia en las últimas etapas de la vida. SEC CIÓN 4. PROMOCIÓN DE LA SALUD, REDUCCIÓN DE RIESGOS Y PREVENCIÓN DE EN FERMEDADES (COMPETENCIAS 11-13). Identificación y prevención de los factores de riesgo más habituales en edades avanzadas. SECCIÓN 5. ENF ERMEDAD Y TRATAMIENTO (COMPETENCIAS 14 Y 15). Abordaje de las enferme dades y los problemas de salud más frecuentes. Tratamiento de los tr astornos habituales. SECCIÓN 6. INFORMACIÓN Y TECNOLOGÍA EN CIENCIAS DE LA SALUD (COMPETENCIAS 16 Y 17). Tecnología de apoyo para fomenta r la calidad de vida de las personas mayores. SECCIÓN 7. ÉTICA (COMPE TENCIAS 18 Y 19). 14. Principios y aspectos éticos y legales. SECCIÓN 8. DIVERSIDAD HUMANA (COMPETENCIA 20). Apreciación de la diversidad y protección de la confidencialidad. SECCIÓN 9. ATENCIÓN A LA SALUD GL OBAL, SISTEMAS Y POLÍTICAS DE SALUD (COMPETENCIAS 21-24). Modelos glo bales de asistencia en materia de salud. SECCIÓN 10. ADMINISTRADORES DE CUIDADOS (COMPETENCIAS 25 Y 26). El equipo interdisciplinario. Modalidades de asistencia alternativas. SECCIÓN 11. DISEÑADOR, GESTOR O COORDINADOR DE LA ASISTENCIA (COMPETENCIAS 27-29). Promoción de l a calidad de vida. Formación de las personas mayores y de su familia . SECCIÓN 12. MIEMBRO DE UNA PROFESIÓN (COMPETENCIA 30). La enfermer a gerontológica como gestora y líder. Asistencia al final de la vid a. Tendencias futuras en enfermería gerontológica. Índice.