Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Zjistit stav objednávky

Staňte se součástí komunity milovníků knih z celého světa a získejte hromadu výhod. Založit účet zdarma

Doprava zdarma se Zásilkovnou nad 1 499 Kč

Kurýr DPD 69 Kč PPL shop 49 Kč Balíkovna 69 Kč PPL kurýr 74 Kč PPL box 39 Kč Balíkovna 49 Kč Výdejní místo DPD 49 Kč Zásilkovna 39 Kč

Kontakt

Jak nakupovat

Pomoc

Můj účet

▸ Prázdný :-(

Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

English Language for Intermediate Learners

Name: English Language for Intermediate Learners
Brand: LAP Lambert Academic Publishing
SKU: 36688782
Price: 1459 CZK
Availability: InStock
Author: JUSTINE BAKUURO
ISBN: 9786203305548

JUSTINE BAKUURO

Jazyk

Angličtina

Kniha Brožovaná

Libristo kód: 36688782

Nakladatelství LAP Lambert Academic Publishing, leden 2021

This book is a giant step towards having a more standardized textbook in English Language for use by... Celý popis

Libristo kód: 36688782

146 b

1 459 Kč

Skladem u dodavatele Odesíláme za 5-8 dnů

Až 30 dní na vrácení zboží

Zákazníci také koupili

Le Culte Des Sources Thermales A L'Epoque Gallo-Romaine (1908) Paul Rodet

Pevná

794 Kč

Els laberints del dolor Valls-Calçada

Brožovaná

744 Kč

BREVE BAEDEKER LUNAR LOY

Pevná

539 Kč

Детская библиотека. Между веком восемнадцатым и двадцатым Антон Чехов

Pevná

528 Kč

Gezeiten der Stadt Bischoff Laura Su

Pevná

572 Kč

VKLAD DISTANCIONNOGO ZONDIROVANIYa V UPRAVLENIE OHRANYaEMYMI TERRITORIYaMI Medard Ndajikengurukije

Brožovaná

406 Kč

Škola přírody Lauren Giordano

Brožovaná

250 Kč

This book is a giant step towards having a more standardized textbook in English Language for use by staff and students of English Language at the Institute.The book covers a large chunk of critical topics as spelt out in the official syllabus of the Institute:"GHANA INSTITUTE OF LANGUAGES, DRAFT SYLLABUS-25 MAY 2009". Given the organic nature of language and the resultant need to situate it all the time to suit the socio-economic needs of its users, I have chosen topics meticulously to meet contemporary needs of our students. This is done whilst maintaining a healthy balance of students' exposure to the Four Cardinal Skills of language: Listening, Speaking, Reading and Writing.Whilst I unequivocally admit the non-exhaustive status of this book in lieu of all the topics outlined in the 2009 syllabus, I remain fulfilled in blazing the trail in this regard, being wide awake of the fact that Rome was not built in a day. It is also worthy of note that this book is the product of intense research and its content is never wanting regarding authenticity and scholarliness.