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Esperienza e educazione
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In questa sintesi del suo pensiero, John Dewey, il piů importante filosofo dell'educazione del Novecento, contrappone la sua posizione a quella dei conservatori, che criticavano le "scuole nuove" ispirate dal suo credo e auspicavano il ritorno alla tradizione e al principio di autoritŕ come fondamento pedagogico. Secondo Dewey, l'esperienza č il banco di prova di ogni teoria pedagogica e, allo stesso tempo, č ciň che permette di educare ogni uomo alla responsabilitŕ, alla partecipazione, alla soluzione di "problemi di tutti" in una societŕ fondata sull'integrazione e non sull'esclusione. Giŕ nella forma polemica, oltre che nel contenuto, "Esperienza e educazione", che brilla per chiarezza, sintesi e profonditŕ, č di grande attualitŕ e riesce ancora oggi, nella confusione del dibattito sulla scuola, a mettere a nudo le differenze fondamentali tra chi vuole un'educazione autoritaria e chi immagina e vuole mettere in pratica una comunitŕ educante.
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