Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Zjistit stav objednávky

Staňte se součástí komunity milovníků knih z celého světa a získejte hromadu výhod. Založit účet zdarma

Doprava zdarma se Zásilkovnou nad 1 499 Kč

Kurýr DPD 69 Kč PPL shop 49 Kč Balíkovna 69 Kč PPL kurýr 74 Kč PPL box 39 Kč Balíkovna 49 Kč Výdejní místo DPD 49 Kč Zásilkovna 39 Kč

Kontakt

Jak nakupovat

Pomoc

Můj účet

▸ Prázdný :-(

Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Evolution of Educational Thought

Name: Evolution of Educational Thought
Brand: Taylor & Francis Ltd
SKU: 06740899
Price: 10833 CZK
Availability: InStock
Author: Émile Durkheim
ISBN: 9780415386081

Émile Durkheim

Jazyk

Angličtina

Kniha Pevná

Libristo kód: 06740899

Nakladatelství Taylor & Francis Ltd, prosinec 2005

First Published in 2005. Emile Durkheim's writing on education is well-known and widely recognized t... Celý popis

Libristo kód: 06740899

1083 b

10 833 Kč

Skladem u dodavatele Odesíláme za 14-21 dnů

Až 30 dní na vrácení zboží

Zákazníci také koupili

L'Education Au Xxe Siecle Denys-J

Brožovaná

417 Kč

Erinnerungen aus meinem Leben Gustav Freytag

Brožovaná

509 Kč

Beamtenrecht Bund Kai Schollendorf

Pevná

3 499 Kč

Le Champignon Bernadette Gervais

Pevná

421 Kč

WebQuests für den Biologieunterricht 8-10 Martina Rüter

List

586 Kč

Nordkap und zurück Andreas Runge

Brožovaná

161 Kč

Republique Des Philosophes, Ou Histoire Des Ajaoiens, (Ed.1768) De Fontenelle B

Brožovaná

390 Kč

Hotel Nooteboom, 1 DVD Cees Nooteboom

DVD

261 Kč

First Published in 2005. Emile Durkheim's writing on education is well-known and widely recognized to be of great significance. In these lectures - given for the first time in 1902 to meet an urgent contemporary need - Durkheim presents a 'vast and bold fresco' of educational development in Europe. He covers nearly eight hundred years of history. The book culminates in two long chapters of positive recommendations for modern curriculum, which should be of special interest and value to those concerned with education policy, in whatever capacity.