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Explorando los Estilos de Aprendizaje en Ingenieria Informatica
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La exploración de los estilos de aprendizaje en estudiantes de Ingeniería Informática, en la Universidad de Cienfuegos resulta de sumo interés para el análisis a nivel de carrera de las posibles causas de éxito o fracaso escolar, adicionalmente se pretende encontrar posibles relaciones con otras variables como el sexo o el índice académico. En la exploración se usa análisis de cluster y el software WEKA, para procesar los datos obtenidos de 187 estudiantes de los 5 ańos de la carrera, una vez aplicado el instrumento Índice de Estilos de Aprendizaje propuesto por Felder & Silverman -y que ha sido validado por diversos autores en la literatura. Los resultados obtenidos constituyen punto de partida para el análisis de los estilos de enseńanza de los profesores y posibles acciones de orientación profesional. Los resultados también deben ayudar a los profesores a comprender el por qué a veces "los estudiantes no aprenden" en el contexto educativo que los rodea y facilitar el trabajo metodológico en aras de disminuir la brecha entre "cómo aprenden" y "cómo enseńamos".
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