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Diese Untersuchung der Verkehrserziehung und Fahrausbildung an Schulen und Fahrschulen in Indonesien versucht zum ersten Male, auf diesem Gebiet einen Überblick zu gewinnen. Ausgehend von diesem Gesamtbild über den Entwicklungsstand des motorisierten Strassenverkehrs 1975 wird für ein Jahrzehnt die Verkehrsentwicklung und die ihr zugehörige Fahrausbildung analysiert. Hierbei werden bewusst auch Fragen über Förder- und Entwicklungsmassnahmen gestellt und diese teilweise am geschichtlichen, soziologischen und pädagogischen Kontext zu beantworten versucht.