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Dieses Buch ist sowohl für Nachwuchswissenschaftler als auch für erfahrene Fachleute als Begleiter gedacht. Es orientiert sich an den Richtlinien der University Grants Commission (UGC) und zielt darauf ab, den Kurs für Forschungs- und Publikationsethik (Research and Publication Ethics, RPE) zu unterstützen, der für Doktoranden und Fakultätsentwicklungsprogramme eingeführt wurde. Jedes Kapitel verbindet konzeptionelle Klarheit mit praktischen Einsichten, Beispielen aus der Praxis und Fallstudien, um das ethische Bewusstsein und die Entscheidungsfindung in der akademischen Arbeit zu fördern. Das Hauptziel dieses Werks besteht darin, den Lesern ein klares Verständnis der ethischen Grundsätze zu vermitteln, die für die Forschung gelten - von der Formulierung der Forschungsfragen über den Umgang mit den Daten bis hin zu Autorenschaft, Peer-Review und Veröffentlichung.
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