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Gewaltprävention und soziale Kompetenzen in der Schule
Němčina
62 b
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Immer mehr Kinder und Jugendliche werden von Lehrern, Sozialarbeitern, Erziehern und Fachkräften in der Kinder- und Jugendhilfe als "schwierig", zum Teil sogar gewaltbereit erlebt. Fachkräfte wie Eltern geraten hier leicht an ihre Grenzen, fühlen sich unsicher, wie auf die komplexen Erscheinungsformen abweichenden Verhaltens zu reagieren ist. Das Buch erläutert dazu neue Handlungsstrategien und innovative Praxismodelle und zeigt, wie durch frühzeitiges und gezieltes Handeln, mit abgestimmten Interventionen zur Förderung der sozialen Kompetenz, Verhinderung und Reduzierung von Gewalt schwierige Schulkarrieren sowie Opfer vermieden werden können. Lehrkräfte erlangen so über neue Handlungsstrategien erweiterte Handlungskompetenz im Umgang mit auffällig erlebten Kindern und Jugendlichen.
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