Imagines linguae graecae

Une langue s’enseigne avec des images autant qu’avec des mots. De l’instruction élémentaire aux études supérieures, le recours aux outils visuels (symboles, dessins, graphiques, schémas, tableaux, etc.) a depuis l’antiquité formé moult générations d’écoliers (au sens le plus large du terme). La tradition grammaticale de la langue grecque fourmille de trésors (à la fois bibliographiques et bibliophiliques) inexplorés. Des débuts de l’imprimerie aux siècles récents, les ouvrages conçus pour la décrire et l’enseigner recèlent des merveilles d’inventivité didactique auxquelles l’érudition n’a pas encore pris le temps de s’intéresser. Toutes les formes que permet la géométrie (de la ligne au cercle, du triangle au carré, de l’accolade au symbole, etc.) ont été utilisées pour faciliter l’apprentissage de l’idiome hellénique. Second volet du diptyque contenant aussi Annales linguae Graecae. Thesaurus 1500-1900 dont il est inséparable, le présent volume invite à une réflexion sur la place du langage non verbal dans la transmission linguistique. Chaque page est une pièce versée à la série anthologique consacrée à l’histoire de la langue grecque.