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El presente libro tiene como finalidad acrecentar el acervo editorial al respecto del tema: el impacto que tienen la TIC en el proceso de enseńanza aprendizaje, para mejorar el aprovechamiento académico de contenidos curriculares. Se llevó a cabo como una investigación académica, tratando de aportar información valiosa sobre el tema, y motivar a futuras investigaciones para promover la adhesión de dichas tecnologías al currículo académico de manera formal y planeada.