Kategorisierungsprozesse

In diesem Buch mit dem §Titel "Kategorisierungsprozesse", werden die §unterschiedlichen Aktivitäten und die mit Sprache in §Verbindung stehenden Gehirnareale, untersucht. Durch §die Präsentation von Icons und Symbols konnten §etwaige Unterschiede in der Bearbeitung von §gelerntem abstraktem und gelerntem konkretem §Material aufgezeigt werden. Die Autorin hat die §Daten mittels SPSS und Loreta genau dargestellt. Die §Ergebnisse stellen sich im Vergleich von Icons und §Symbols sowie bei gelerntem Material so dar, dass §keine vermehrte oder verstärkte Aktivität in §Arealen, die mit Sprache in Verbindung stehen, zu §erkennen waren. Es waren ebenfalls keine §Aktivitätsunterschiede zwischen negativem und §positivem Feedback in dorsolateralen und §ventrolateralen präfrontalen Regionen §festzustellen. Allerdings zeigte sich ein §signifikantes Ergebnis dahingehend, dass eine §vermehrte Aktivität bei Bildern, welche eine Regel §beinhalten gegenüber jenen, die keine Regel §enthalten, feststellbar war. Dieses Buch liefert §einen weiteren interessanten Beitrag zur Erforschung §von Kategorisierungsprozessen und lädt zu weiteren §Untersuchungen auf diesem Gebiet ein.