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L'education aux droits de l'homme au Cameroun
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Ce livre est une tentative de compléter les efforts d'éducation aux droits de l'homme dans les écoles primaires et secondaires du Cameroun. Il met l'accent sur les aspects pratiques de l'éducation aux droits de l'homme. Il met en avant une approche pédagogique tripartite. Dans cette optique, les enseignants et les parents, séparément, ainsi que ces deux groupes, conjointement ou conjointement, sont appelés à rendre l'éducation aux droits de l'homme dans les écoles primaires et secondaires du Cameroun plus efficace et plus utile. Cette structure tripartite peut jeter des bases solides dans les mentalités de ceux qui, dans un avenir proche, s'occuperont des affaires familiales, communautaires et étatiques au Cameroun.
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