L'usine à consentement

L'Usine à Consentement est un essai critique premium qui interroge en profondeur la structure historique, disciplinaire, psycho-cognitive et systémique de l'école moderne. L'ouvrage montre comment la forme scolaire ne se limite pas à transmettre des savoirs : elle façonne un style d'être, un rapport au temps, à l'autorité, à la comparaison, à l'échec, à la validation extérieure et à la souveraineté intérieure.

À travers une progression en cinq grandes parties, le livre retrace la genèse de la matrice scolaire moderne, déconstruit la rhétorique de la méritocratie, analyse les procédés fins de la soumission institutionnelle, expose les bénéficiaires structurels du système et propose des pistes de reconstruction éducative adaptées au temps présent.

Pensé pour des lecteurs exigeants, ce traité s'adresse à la fois aux parents, aux éducateurs, aux analystes des institutions et à toute personne qui soupçonne que la crise scolaire contemporaine ne se réduit pas à des dysfonctionnements secondaires mais relève d'une contradiction plus profonde entre la liberté proclamée et la gouvernabilité réellement produite.