Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Zjistit stav objednávky

Staňte se součástí komunity milovníků knih z celého světa a získejte hromadu výhod. Založit účet zdarma

Doprava zdarma se Zásilkovnou nad 1 499 Kč

Kurýr DPD 69 Kč PPL shop 49 Kč Balíkovna 69 Kč PPL kurýr 74 Kč PPL box 39 Kč Balíkovna 49 Kč Výdejní místo DPD 49 Kč Zásilkovna 39 Kč

Kontakt

Jak nakupovat

Pomoc

Můj účet

▸ Prázdný :-(

Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Learning to Cooperate, Cooperating to Learn

Name: Learning to Cooperate, Cooperating to Learn
Brand: Springer-Verlag New York Inc.
SKU: 05185676
Price: 3532 CZK
Availability: InStock
Author: R. Hertz-Lazarowitz
ISBN: 9781489936523

Jazyk

Angličtina

Kniha Brožovaná

Libristo kód: 05185676

Nakladatelství Springer-Verlag New York Inc., září 2013

This book was written and edited as a project of the International Asso ciation for the Study of Coo... Celý popis

Libristo kód: 05185676

353 b

3 532 Kč

Skladem u dodavatele Odesíláme za 5-8 dnů

Až 30 dní na vrácení zboží

Zákazníci také koupili

Aplicación de las Técnicas de Análisis Regional Happy Salas Fuente

Brožovaná

592 Kč

Mythos Motivation Reinhard K. Sprenger

Pevná

736 Kč

Grundkurs Politik/Geografie - Arbeitsbücher für die gymnasiale Oberstufe in Rheinland-Pfalz Stephan Kurz-Gieseler

Pevná

845 Kč

Podróż Cilki Morris Heather

Pevná

218 Kč

ultimo branco selvaggio Piers Torday

Brožovaná

290 Kč

Mi vida queriuda / Dear Life Alice Munro

Brožovaná

339 Kč

This book was written and edited as a project of the International Asso ciation for the Study of Cooperation in Education (lASCE). It grew di rectly out of the second conference of the lASCE, held at Brigham Young University, Provo, Utah, in [uly 1982. The chapters in the book were originally presented in some form at the Provo conference, though most have been considerably revised since that time. This is the second book sponsored by the lASCE; the first, Cooperation in Education (Provo, Utah:Brigham Young University Press, 1980),edited by Shlomo Sharan, Paul Hare, Clark Webb, and Rachel Hertz-Lazarowitz, was based on the proceedings of the first conference of the IASCE in Tel Aviv, Israel, in 1979. The IASCE is a group of educators interested in studying, devel oping, or applying cooperative methods at various levels of the process of education. It includes researchers, teacher educators, teachers, and school administrators from more than a dozen countries.