Mística educativa

El Sistema Educativo Nacional presenta de manera cotidiana diversas áreas de oportunidad, mismas que se hacen evidentes principalmente en el bajo nivel educativo de los discentes y en el incremento de la deserción escolar a nivel bachillerato.
Entre las diversas causas que provocan este fenómeno están el continuo avance de la Era de la Información y el Conocimiento y la modesta remuneración brindada al trabajo como profesor y en consecuencia con esto último la falta de motivación intrínseca en una parte de la plantilla docente.
El presente trabajo está basado en las investigaciones realizadas por diversos autores, con el fin de obtener una visión holística de los diferentes elementos que configuran la fundamentación de las problemáticas planteadas, al señalar tanto las posturas coincidentes como las divergentes de los mismos.
Por la razón anterior, nuestro objetivo primordial es promover el desarrollo de la Mística Educativa en los docentes del Sistema Educativo, aclarando que esto consiste en el fortalecimiento de la motivación intrínseca hasta un nivel de excelencia, lo cual promoverá un alto desempeño docente y discente en las aulas
Los tres factores que fundamentan nuestra propuesta serán: 1) Desarrollar un sólido concepto del docente y del discente como personas humanas; 2) Desarrollar una potente motivación intrínseca que se transforme en una Mística Educativa en todos los participantes del Sistema Educativo, y; 3) Desarrollar un robusto proceso de capacitación docente para su involucramiento asertivo en los procesos de Gestión Organizacional, a fin que por medio de su participación activa y propositiva se alcance un excelente ambiente laboral.