Modernizaciya vysshego inkljuzivnogo obrazovaniya v Donbasse

Modernizaciya vysshego obrazovaniya v Donbasse zatragivaet problemy gosudarstvennogo masshtaba social'noj reabilitacii naimenee zashhishhennyh sloev naseleniya, k kotorym avtor otnosit invalidov, pensionerov i osuzhdennyh, obediniv ih v odnu gruppu - lica s social'no-funkcional'nymi otlichiyami. Ona pokazyvaet, chto jeffektivnym instrumentom v reabilitacii i resocializacii jetih ljudej mozhet stat' vysshee inkljuzivnoe obrazovanie, kotoroe rassmatrivaetsya ne tol'ko kak process obucheniya, a kak sposob integracii v obshhestvo. Rassmatrivaya vysshee inkljuzivnoe obrazovanie kak innovacionnyj process, avtor vkljuchaet v nego ponyatie polya subektnogo razvitiya. Osobennost'ju takogo polya yavlyaetsya ego psihologicheskaya i psihoterapevticheskaya napravlennost', vkljuchenie v praktiku raboty so studentami sovremennyh psihotehnologij individual'noj i gruppovoj napravlennosti. Formirovanie social'no-professional'noj subektnosti u lic s social'no-funkcional'nymi otlichiyami - odno iz samyh perspektivnyh napravlenij social'noj zashhity naseleniya, poskol'ku pomogaet cheloveku perekljuchit'sya iz oekta, zavisyashhego ot zhiznennyh obstoyatel'stv i vynuzhdennogo postoyanno izbegat' neudachi, v subekta deyatel'nosti, hozyaina svoej zhizni.