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Historische Differenzierung von Techniken des Modulierens; Berücksichtigung von formaler, rhetorischer, dramaturgischer Bedeutung der Modulation; Vielfalt an Aufgaben: Erfinden, Ausprobieren, Nachdenken, Spielen ; variable Satztypen statt Vierstimmigkeit; Einbeziehung von Analysen; das Buch eignet sich für den Unterricht wie zum Selbststudium