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Necesidades especiales en el aula : guía para la formación del profesorado
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52 b
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Este libro es una fuente de ideas para quienes se dedican a laformación docente y desean preparar mejor a los maestros para hacerfrente a la diversidad del alumnado en las escuelas ordinarias. Sebasa en el reconocimiento de que los sistemas convencionales decategorización no sirven para representar la diversidad de necesidades especiales y de que las escuelas tendrán que adaptarse para atender a las necesidades de todos sus alumnos. Se presentan orientacionesdetalladas sobre métodos de formación docente, inclusive reseñas deiniciativas ya adoptadas en distintas partes del mundo. El libro ponede relieve la importancia de la capacitación de los futuros docentes y los docentes en activo. Se presentan sugerencias prácticas basadas en el conjunto de materiales educativos de la UNESCO. En el librotambién se demuestra que la diversidad del alumnado en las escuelasregulares puede considerarse una influencia positiva para la vidaescolar.
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