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Niños con paralisis cerebral
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A partir del estudio descriptivo de la Parálisis Cerebral en lainfancia, adolescencia y edad adulta (qué es y qué no es, qué se debehacer y qué se debe evitar en cada caso) se presenta el trabajo de uno de los más avanzados y experimentados Centros, donde se demuestra que es posible ofrecer una educación significativa, desde la atencióntemprana hasta la formación profesional en un ?centro ocupacional?. Se concede una gran importancia al departamento de Orientación yPsicología, donde se abordan los aspectos emocionales y la relacióncon las familias. Se trata, pues, de un estudio rico en enfoquesteóricos y propuestas prácticas, realizado desde la experiencia y lareflexión de numerosos expertos en Parálisis Cerebral, pero con untalante divulgativo y pedagógico que hace su lectura interesante parafisioterapeutas, trabajadores sociales, educadores, logopedas,terapeutas ocupacionales, estudiantes, etc. Este libro aúna de maneraarmónica la investigación y la acción, la teoría y la práctica, laeducación y el trabajo social.
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