Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Zjistit stav objednávky

Staňte se součástí komunity milovníků knih z celého světa a získejte hromadu výhod. Založit účet zdarma

Doprava zdarma se Zásilkovnou nad 1 499 Kč

Kurýr DPD 69 Kč Balíkovna 69 Kč PPL kurýr 74 Kč PPL box 39 Kč Zásilkovna 39 Kč Výdejní místo DPD 49 Kč PPL shop 49 Kč Balíkovna 49 Kč

Kontakt

Jak nakupovat

Pomoc

Můj účet

▸ Prázdný

Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Niveles de abertura en las guias de laboratorio

Name: Niveles de abertura en las guias de laboratorio
Brand: Editorial Academica Espanola
SKU: 06943449
Price: 3157 CZK
Availability: InStock
Author: Lorena Alejandra Gaete Altamirano
ISBN: 9783659055126

Lorena Alejandra Gaete Altamirano

Jazyk

Španělština

Kniha Brožovaná

Libristo kód: 06943449

Nakladatelství Editorial Academica Espanola, říjen 2012

La enseńanza y el aprendizaje de la química a nivel universitario cada vez es más complejo, no sólo... Celý popis

Libristo kód: 06943449

316 b

3 157 Kč

Skladem u dodavatele Odesíláme za 8-11 dnů

Až 30 dní na vrácení zboží

Zákazníci také koupili

Keyboard Duets from the 16th to the 20th Century for One and Two Pianos Ferguson

Brožovaná

2 334 Kč

Through Fifty Yearsa History of the Surma Valey Light Horse 1837-1930 M C Rev W H S Wood

Brožovaná

501 Kč

Sistemy upravleniya kavitacionnoj modifikaciej zhidkih uglevodorodov Roman Tsaryev

Brožovaná

812 Kč

On Immunity Eula Biss

Brožovaná

333 Kč

A Tribute To The Memory Of Ebenezer Thresher (1886) Henry Francis Colby

Brožovaná

502 Kč

La Révolution inachevée (1815-1870) Rousso

Brožovaná

1 170 Kč

Die libanesische Küche

Pevná

814 Kč

Dressage pratique et perfectionné du chien d'arrêt anglais. 2e édition John Grand-Carteret

Brožovaná

820 Kč

Die zwo Schwestern P*** und W*** Leopold Alois Hoffmann

Pevná

769 Kč

Chainsaw Man, Vol. 16 Tatsuki Fujimoto

Brožovaná

225 Kč

Jujutsu Kaisen Gege Akutami

Brožovaná

181 Kč

La enseńanza y el aprendizaje de la química a nivel universitario cada vez es más complejo, no sólo su apropiación teórica sino además práctica. Los estudiantes arrastran desde el sistema escolar carencias que se manifiestan en la clase de química, como también al ejecutar ciertas prácticas en el laboratorio. Una vía remediadora es disponer de instrumentos que promocionen la apropiación de la disciplina a nivel de contenidos, procesos y actitudes. En este contexto, el presente trabajo tiene como propósito identificar los aprendizajes promovidos en el laboratorio tras implementar guías nivel de abertura 1 y 2 y evidenciar, su relación con las Teorías de dominio (Ruiz, Blanco y Prieto, 2005) en estudiantes de 1° ańo Universitario.