Osnovaniya kompetentnostno-orientirovannogo obrazovaniya

V nepredskazuemom izmenchivom mire tradicionnaya obrazovatel'naya sistema stanovitsya neadekvatnoj novym social'no-jekonomicheskim realiyam. S nachala tret'ego tysyacheletiya shiroko obsuzhdajutsya vozmozhnosti i preimushhestva kompetentnostno orientirovannogo obrazovaniya kak al'ternativy tradicionnomu obrazovaniju. V dannoj rabote avtor predlagaet traktovku ponyatij "kompetenciya", "kompetentnost'", "kompetentnostno-orientirovannoe obrazovanie", kotoraya baziruetsya na analize social'no-jekonomicheskih osobennostej jevoljucii sovremennoj civilizacii, na filosofskom osmyslenii global'nyh problem Chelovechestva, uchityvaet universal'nye obshhesistemnye zakonomernosti i idei koncepcii upravleniya otkrytymi organizacionnymi sistemami. Jeti ponyatiya vhodyat v osnovanie koncepcii kompetentnostno-orientirovannogo obrazovaniya, aktual'nost' kotorogo obuslovlena ustojchivym sprosom na aktivnuju vysokonravstvennuju lichnost' s razvitym intellektom, sposobnuju konstruktivno obshhat'sya v mnogofaktornom, izmenchivom mire, jeffektivno pererabatyvat' informaciju, producirovat' idei, uspeshno reshat' zhiznennye i professional'nye problemy. Kniga prednaznachena dlya nauchnyh rabotnikov, aspirantov, studentov, uchitelej.