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Die öffentliche Aufmerksamkeit, die den literarischen Kulturen des östlichen Mitteleuropa mittlerweile zukommt, hat noch kaum Eingang in den literaturdidaktischen Diskurs gefunden. Gleichwohl stellt an unseren Schulen eine aus den osteuropäischen Staaten zugewanderte Schülerschaft die größte Gruppe innerhalb einer nach wie vor wachsenden Zahl von Schüler_innen mit Migrationshintergrund dar. Im Rahmen der interkulturellen Literaturdidaktik präsentiert der Band vielfältige Zugänge und Anknüpfungspunkte für die Vermittlung und Behandlung literarischer Texte aus dem östlichen Mitteleuropa in Schule und Unterricht. Europas Osten: Das Top-Thema aus Gegenwartsliteratur und Klassenzimmern jetzt im Blick der Didaktik