Vážení zákazníci, z důvodu státního svátku není dnes zákaznická podpora k dispozici. Vašim požadavkům se budeme věnovat následující pracovní den. Děkujeme za pochopení.

Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Zjistit stav objednávky

Staňte se součástí komunity milovníků knih z celého světa a získejte hromadu výhod. Založit účet zdarma

Doprava zdarma se Zásilkovnou nad 1 499 Kč

Kurýr DPD 69 Kč PPL shop 49 Kč Balíkovna 69 Kč PPL kurýr 74 Kč PPL box 39 Kč Balíkovna 49 Kč Výdejní místo DPD 49 Kč Zásilkovna 39 Kč

Kontakt

Jak nakupovat

Pomoc

Můj účet

▸ Prázdný :-(

Vážení zákazníci, z důvodu státního svátku není dnes zákaznická podpora k dispozici. Vašim požadavkům se budeme věnovat následující pracovní den. Děkujeme za pochopení.

Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Parent-Teacher-Learner Collaboration in Modular Distance Learning

Name: Parent-Teacher-Learner Collaboration in Modular Distance Learning
Brand: LAP Lambert Academic Publishing
SKU: 36228055
Price: 813 CZK
Availability: InStock
Author: PASCUAL
ISBN: 9786203197068

PASCUAL

EDD

ELYMAR

Jazyk

Angličtina

Kniha Brožovaná

Libristo kód: 36228055

Nakladatelství LAP Lambert Academic Publishing, prosinec 2020

In the advent of pandemic due to COVID 19, modular distance learning became the mostly implemented a... Celý popis

Libristo kód: 36228055

81 b

813 Kč

Skladem u dodavatele Odesíláme za 8-11 dnů

Až 30 dní na vrácení zboží

Zákazníci také koupili

Das grammatikographische Werk Jean Saulniers Andrea Seilheimer

Brožovaná

1 253 Kč

Montaje eléctrico de instalaciones solares térmicas José Roldán

Brožovaná

772 Kč

Warszawa i okolice album przewodnik wer. polska Rafał Jabłoński

Brožovaná

86 Kč

In the advent of pandemic due to COVID 19, modular distance learning became the mostly implemented approach in many schools in the Philippines - the school prepares and distributes learning materials, students stay at home and perform learning tasks, while parents assist in supervision. This study dealt with the role of parents, teachers and learners as they collaborate and bring about the best in education amidst pandemic. Fifteen respondents constituting of parents, teachers and learners participated in this qualitative exploration. Ten questions were solicited through Google forms on a weekly interval as the modular distance learning was being implemented in Talangan Integrated National High School, Nagcarlan, Laguna, Philippines. Qualitative questions pertaining to parents' assistance and supervision, preparation of module and supplemental materials, provision of feedbacks, and learning habits were sent for the respondents to share ideas based on their experiences. Themes developed encompassed parents, teachers and learners contribution in collaboration.