Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Zjistit stav objednávky

Staňte se součástí komunity milovníků knih z celého světa a získejte hromadu výhod. Založit účet zdarma

Doprava zdarma se Zásilkovnou nad 1 499 Kč

Kurýr DPD 69 Kč PPL shop 49 Kč Balíkovna 69 Kč PPL kurýr 74 Kč PPL box 39 Kč Balíkovna 49 Kč Výdejní místo DPD 49 Kč Zásilkovna 39 Kč

Kontakt

Jak nakupovat

Pomoc

Můj účet

▸ Prázdný :-(

Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Pathways To Number

Name: Pathways To Number
Brand: Taylor & Francis Ltd
SKU: 10060629
Price: 1514 CZK
Availability: InStock
Author: Claire Meljac
ISBN: 9781138977990

Claire Meljac

Jean-Paul Fischer

Jacqueline Bideaud

Jazyk

Angličtina

Kniha Brožovaná

Libristo kód: 10060629

Nakladatelství Taylor & Francis Ltd, květen 2016

This volume celebrates the 50th anniversary of the famous and influential work of Jean Piaget and Al... Celý popis

Libristo kód: 10060629

151 b

1 514 Kč

50 % šance Prohledáme celý svět Kdy knihu dostanu?

Až 30 dní na vrácení zboží

Zákazníci také koupili

Ignacy i Mela na tropie złodzieja Zagadka dębów rogalińskich Staniszewska Zofia

binding.

147 Kč

Ajuste, comprobación y puesta a punto de cadenas de fabricación PABLO COMESAñA COSTAS

Brožovaná

602 Kč

Dictionnaire Des Sciences Naturelles. Tome 47. Sag-Say Frédéric Cuvier

Brožovaná

812 Kč

Caillou Un repas de famille Sarah Margaret Johanson

Pevná

233 Kč

Mario, una vida de resiliencia Grupo Ígneo

Brožovaná

279 Kč

This volume celebrates the 50th anniversary of the famous and influential work of Jean Piaget and Alina Szeminska, The Child''s Conception of Number. It is a tribute to those two authors as well as to the entire Geneva school that pioneered the genetic study of cognitive structures in children. Dealing with the process of the child''s construction of the notion of number -- a very important subject for the child as well as for the teacher, the researcher, and the practicing psychologist -- it summarizes the progress that has been made and outlines new research directions in this area. The book is a compilation of the work of the foremost international researchers in this area and includes a wide spectrum of viewpoints and schools of thought. It also introduces several new authors from Europe, including students of Piaget, to the American academic community.