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Parce qu’historiquement les épreuves projectives ont été conçues dans un cadre fortement marqué par une binarité sexuée plus ou moins implicite - que ce soit dans la conception des planches du TAT ou les catégories interprétatives du Rorschach - les épreuves projectives appellent aujourd’hui une interrogation critique.
L’un des enjeux scientifiques contemporains consiste ainsi à mettre en lumière la complexité des constructions identificatoires genrées, telles qu’elles se déploient dans les épreuves projectives comme dans les cliniques contemporaines. De fait, la sensibilité du clinicien aux représentations sociales du genre devient essentielle pour saisir toute la richesse et la complexité des souffrances liées à ce que l’on désigne comme identité de genre.
Ce numéro de Psychologie Clinique et Projective propose des contributions sur les cliniques du genre et des réflexions sur l’articulation spécifique entre genre et méthodes projectives.
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