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L’objet du séminaire « Penser le projet » qui s’est tenu une partie de l’année 2013, et se trouve reconduit en 2014, a permis de fédérer différents champs disciplinaires, tous critiques de la pratique architecturale, avec les enseignants du projet et architectes praticiens et les chercheurs venus de l’ingénierie, l’histoire, la géographie, la philosophie et l’esthétique, autour de cette question : pouvons-nous donner une définition globale du projet par-delà la diversité des expressions architecturales ? Le projet est-il la préfiguration d’une réalité construite, une méthodologie de conception ou bien est-il autre chose, et alors en quoi serait-il encore un objet privilégié de l’architecture ?